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教育上的阶层隔离:英国是否会结束私立学校?

分类:大学生活 时间:2019-10-21 阅读量:

教育上的阶层隔离:英国是否会结束私立学校?

  “私立学校是帮助少数人囤积财富、权力和机会的地方。”几周前,一位不愿透露姓名的工党人士的这番评论,简明扼要地说明了这个问题。私立学校对大多数人来说是遥不可及的梦想(平均每年近1.8万英镑的学费);私立学校在每个学生身上的花费至少是普通公立学校的三倍——巨大的资源缺口;私立学校构成了一个高效的服务行业,不仅几乎保证了进入顶尖大学,还提供了一个近乎无价的人脉网络——那里是权贵们共同获得人生辉煌奖项的快速通道。过去三年里,伊顿公学的两位老校长是最明显的象征。某种程度上,私立学校确实是囤积财富、权力和机会的推动者。简而言之,私立学校的存在是对任何兼收并蓄或公平公正社会概念的侮辱。

  在今年2月出版的《特权的引擎》(Engines of Privilege)一书中,我们(系书籍和本文作者)就提出了这样的观点,而这本书在很多方面,都源自多年来我们对政治上普遍存在惰性的失望。我们不指望7个月后英国工党会在其会议上投票表决将私立学校纳入公立学校。伊顿公学的校长西蒙·亨德森(Simon Henderson)近日在批评工党时承认,公众对这个问题的态度正在发生转变,私立教育未来还将面临一场战斗。

  在反脱欧(non-Brexit)议程甚嚣尘上的现在,讨论私立学校的问题反而是一个好时机。为什么在过去四分之三个世纪里,英国取得的进步如此微不足道?而在很多方面,这都是一个非常英国的问题——西方社会其他国家并没有如此根深蒂固的私立学校影响。历史上曾有的三个潜在转折点,都未能带来真正的改变:前英国保守党教育部长拉布·巴特勒(Rab Butler)在战争期间巧妙地确保了私立学校的问题被排除在1944教育法令之外。二战后,前英国首相克莱门特·艾德礼(Clement Attlee)对母校哈利伯瑞中学(Halieybury)的依恋之情又削弱了他对改革的热情。20世纪60年代,前英国首相哈罗德·威尔逊(Harold Wilson)领导的工党政府发起了一项关于公立学校的皇家委员会(该委员会的名字至今仍被荒谬地称为“公立学校”),到了1968年7月,该委员会的报告上却一无所获。然而,这份报告确实给《卫报》带来了一连串的信件。7月25日,《卫报》信笺版刊登了常驻漫画家阿布(Abu)的一幅袖珍漫画,漫画上是一个看起来很不自然的人在潦草地写着一封信,上面写着:“先生,关于您领导的公立学校系统对社会造成的分裂影响……”而这封信署的日期是2068年7月25日。

  现在距离2068年又近了一些,但我们依然没有取得任何实质性的进展。但经历了40年的冷冻期后,情况又开始升温。梅丽莎·本恩(Melissa Benn)的《人生之课》(Life Lessons)、罗伯特·维凯克(Robert Verkaik)的《时髦男孩》(Posh Boys)以及我们自己的书都开始讨论这个问题。还有新成立的政治独立的网站兼智库:私立学校政策改革网(PSPR,我们是创始人之一),还有“反对私立学校劳工团体”也是充满活力的施压集团。当然,现在英国工党自己也投票赞成彻底的改革。然而,无论今秋及以后在政治上发生什么,作为社会,我们都不太可能在这个问题上取得任何重大进展,除非明白了为何过去几十年我们从未取得任何实质性进展。

  其中一些原因显而易见。尽管私立学校的问题归根结底是关于英国社会为何种社会的问题,但在日常实践中,却往往被视为一个狭隘的教育问题。在任何时候,从教育部长或教育部的角度来看,93%的非私立学校的学生所面临的问题理所当然地是优先考虑的问题。但从历史上看,这里的关键人物是英国工党战后伟大的知识分子安东尼·克罗斯兰(Anthony Crosland)。1956年,他在其颇具影响力的着作《社会主义的未来》(The Future of Socialist)中断言:“我一直无法理解,为什么社会主义者如此痴迷于文法学校(英国公立学校中教学质量最为突出的学校——译注)的问题,而对私立学校更为明显的不公待遇却无动于衷。”然而,在上世纪60年代担任教育部长期间,安东尼·克罗斯兰把却把私立学校的问题搁置了起来。

  还有一个我们称之为“不同星球”的问题。在伦敦和英国东南部,以及爱丁堡、牛津和约克等富裕城市,私立学校可能人满为患,是人们没完没了担忧的话题。而在其他地方,在英国的大部分地区,私立学校更为罕见,不会影响大多数人的日常生活或者引起他们的注意。因此,地理位置同样重要,许多先进的私立学校,尤其是寄宿学校,都隐藏在乡村或半乡村——眼不见,心不念。

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